Что такое радость? Откровения с занятия «Секретики в песке» На занятии «Секретики в песке» мы говорили о самом тёплом и светлом чувстве — радости. Каждый из нас в течение дня переживает целый спектр чувств, и одно из самых светлых — это радость. Мы не выбираем, когда радоваться, — это чувство приходит само! Оказалось, что радоваться так просто, но не всегда легко понять, что именно вызывает эту эмоцию. Ребята с удивлением обнаружили: хотя радость они испытывают часто, назвать её источники получилось не сразу. Мы вместе вспоминали счастливые моменты, делились историями и даже рисовали свои маленькие радости. А потом наша песочница превратилась в карту эмоций: одна половина — «Грусть», другая — «Радость». Каждый наполнил поле радости тем, что для него важно и дорого. Хотите заглянуть в мир детских эмоций и узнать, что приносит улыбку нашим участникам? Смотрите ролик с фрагментом нашего занятия! ⬇ Делитесь в комментариях: а что радует вас сегодня?

Подробнее

Подробнее

Волшебный свиток дружбы: послание от Мудрой Совы. В один волшебный вечер, когда звёзды особенно ярко сияли над домиком наших друзей, к Снежку и Угольку неожиданно прилетела Мудрая Сова. В своих крыльях она принесла древний свиток, в котором хранятся настоящие тайны дружбы! Сова рассказала, что этот свиток — не просто старинная рукопись, а настоящая карта для настоящих исследователей! Он укажет путь к самым важным сокровищам — сокровищам дружбы. Но чтобы раскрыть все его секреты, нужно проявить смекалку, доброту и фантазию. Именно поэтому Мудрая Сова оставила для ребят особые испытания, которые помогут каждому стать настоящим Хранителем Дружбы! Что ждёт ребят ? Карта дружбы — нарисуйте свой путь к сердцу лучшего друга. Древняя книга правил — помогите Мудрой Сове восстановить утерянные страницы и напишите свои! Портрет друга — создайте самый добрый и весёлый рисунок. Только настоящие исследователи смогут стать Хранителями Дружбы!

Подробнее

«Нейроигры»: мозг в деле, тело в движении! Забудьте про скучные занятия! На наших тренировках мы используем уникальные нейроковрики «Дом» и «Шульте» — это настоящий «фитнес для ума» и тела. С их помощью ребята учатся: лучше чувствовать своё тело в пространстве; тренировать баланс и координацию; удерживать и переключать моторные программы; быстро переключать внимание; развивать мышление и память; считать в прямом и обратном порядке; отличать «лево», «право», «посередине», «перед», «после» и многое другое. Каждое занятие — это мини-приключение, где дети становятся ловче, внимательнее и увереннее в себе.

Подробнее

Сегодня в «Лесной школе» — весёлое и полезное занятие! Сегодня в нашей подготовительной группе прошло необычное занятие по мотивационной готовности к школе. Ребята примерили на себя разные роли и сделали для себя много открытий! Сначала играли в «Ругательство овощами» — «обзывали» друг друга названиями овощей. Оказалось, такие «обзывалки» совсем не обидные, а наоборот, вызывают улыбку и поднимают настроение! Затем была игра «Цветочные ласки» — ребята учились говорить друг другу приятные слова — названия цветов, но только ласковым голосом. Большинство ребят признались: говорить и слышать добрые слова гораздо приятнее! Но были и те, кому оказалось проще «ругаться», чем говорить ласково — интересный повод для размышлений. А напоследок — «Школа клоунов»! Задача — рассмешить остальных. Смех, веселье и отличное настроение были обеспечены! Какие выводы сделали ребята и что получилось в итоге — смотрите сами...

Подробнее

В подготовительных группах продолжаются занятия по мотивационной готовности к школе «Лесная школа»! Ребята стали гораздо серьёзнее относиться к выполнению заданий, проявляют искренний интерес и уже умеют работать самостоятельно, не подглядывая к соседу. Теперь в группе во время занятий стоит рабочая тишина — и это очень приятно наблюдать! Ведь в начале всё было совсем иначе… Многие дети научились подавать условный знак о том, что выполнили задание: теперь они поднимают руку, как в настоящей школе. Это важный шаг к формированию школьной дисциплины и самостоятельности. Несмотря на то, что задания у всех одинаковые, результат у каждого свой — индивидуальный и неповторимый. А ещё наши будущие школьники не ограничивают себя рамками и с удовольствием проявляют креативность в каждом задании. С каждым занятием дети становятся всё более уверенными, самостоятельными и творческими. Мы гордимся каждым из вас!

Подробнее